Сведения о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности

Объекты образовательной деятельности	Фотоальбом
Библиотека методического кабинета Программно-методическое обеспечение, библиотека методической литературы, действующая документация, компьютер (2), мфу, принтер, стол (2), стулья (4), шкаф, стеллаж. Основой кабинета является методическая литература по вопросам воспитания детей дошкольного возраста, так как его главная задача — обеспечение воспитателей надежной и оперативной информацией о новых педагогических и психологических исследованиях. На базе методического кабинета создана большая электронная библиотека. Здесь создан отдел классиков зарубежной, русской и советской педагогики и психологии. Основу его составляют собрания сочинений и избранные произведения Я.А. Каменского, К.Д. Ушинского, В.А. Сухомлинского, Я.Корчака, Л.А. Венгер, Д.Б. Эльконина, Л.С. Выготского и других. В разделе «Справочная литература» имеются различные энциклопедии, журналы. В библиотеку детской художественной литературы входят сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей.
Объекты спорта Объекты спорта ДОУ служат для проведения физкультурно-спортивных мероприятий, тренировочных и оздоровительных занятий. В ДОУ имеется музыкально-спортивный зал и спортивная площадка. Объекты спорта частично приспособлены для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов.
Музыкальный зал В зале МАДОУ имеется: синтезатор, облучатель бактерицидный, детские музыкальные инструменты шумовые (звенящие, деревянные: трещотки, треугольники, колокольчики, ксилофон, металлофон, погремушки, барабаны и другое), стул детский (40), стул взрослый (40), Костюмы взрослые, детские, атрибуты для инсценировок, наборы кукольных театров, ширма, компьютер, ноутбук, принтер, широкоэкранный плазменный телевизор. Спортинвентарь, шведская стенка, мягкие спортивные модули, облучатель бактерицидный. Имеются наглядно-дидактические пособия. Помещение музыкального зала не имеет специального оборудования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов.
Групповые комнаты Набор детской мебели, игрушки, дидактические, настольно-печатные, физкультурные игры и пособия, игровая мебель, развивающие центры: экспериментирования, познавательный, речевой, социально-коммуникативный, физкультурный, художественно-эстетический и др. Развивающая предметно-пространственная среда в групповых комнатах, обеспечивает реализацию основной общеобразовательной программы МАДОУ, включает совокупность образовательных областей, обеспечивающих разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, а так же совместную деятельность взрослого и ребенка и свободную самостоятельную деятельность самих детей. В групповых комнатах пространство организовано таким образом, чтобы было достаточно места для занятий игровой и учебной деятельностью. Созданная с учетом возрастных особенностей детей и современными требованиями, развивающая среда в группах формирует игровые навыки у детей и способствует развитию личности дошкольника. В целом она  организована так, чтобы материалы и оборудование, необходимые для осуществления любой деятельности были доступны детям и убирались ими на место самостоятельно, что дает возможность обеспечивать в группах порядок и уют. Подбор материалов и оборудования осуществляется для тех видов деятельности ребёнка, которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на этапе дошкольного детства (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская деятельности), а также с целью активизации двигательной активности ребёнка. Все материалы и оборудование имеют сертификат качества и отвечают гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям. Для обучающихся с ОВЗ (тяжелыми нарушениями речи) старших и подготовительных к школе группах созданы специальные речевые центры. Другого специального оборудования в помещениях групповых ячеек  для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов не имеется. Развивающая предметно-пространственная среда.docx
Развивающая предметно-пространственная среда на свежем воздухе Рвзвивающая предметно-пространственна среда на участках соответствует возрастным потребностям воспитанников
Медицинский блок Помещение представляет собой медицинский кабинет и изолятор, где воспитанникам детского сада смогут оказать первую медицинскую помощь. Кабинет оснащен оборудованием, в соответствии с требованием СанПиНа. В мед.кабинете имеется: картотека, медицинская документация, ростомер, напольные весы, медицинский инструментарий, холодильник (2), кушетка (1), ширма медицинская, жарочный шкаф, тубус-кварц, стол медицинский (1), шкаф медицинский (1), кровать детская (1), мойка, умывальник, унитаз, ногомойка, биде, хозяйственный шкаф, бактерицидная лампа (3).
Пищеблок Пищеблок оснащен современным оборудованием отвечающим всем требованием СанПиНа: Электроплита (1), электрическая мясорубка (2), холодильники бытовые (3), морозильная камера (1), протирочная машина, электрокипятильник, картофелечистка, вытяжка, водонагреватель, кухонное оснащение, мойки (6), нержавеющие разделочные столы (4), весы электронные (2), металлический стеллаж, пароконвектомат, шкаф для хлеба. Специальное оборудование для лиц с особыми возможностями здоровья и инвалидов отсутствуют.
Прачечная Прачечная включает в себя: помещение для стирки белья и гладильную. Здесь имеется: стиральная машина (3), сушильный барабан, ванна, гладильный каток, гладильная доска, электроутюг, хозяйственный шкаф, стеллажи для хранения чистого белья (3), тележка для грязного белья, моющие средства, стол, стул, компьютер, мфу, телефон, действующая документация. Специальное оборудование для лиц с особыми возможностями здоровья и инвалидов отсутствуют.

Паспорт доступности МАДОУ детский сад № 449.

Условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

Перечень мер для обеспечения доступа инвалидов к месту предоставления услуг на объекте социальной, инженерной и транспортной инфраструктур, находящемся в государственной собственности Свердловской области

Порядок обеспечения условий доступности для инвалидов и иных маломобильных граждан объектов и предоставляемых услуг 

Положение об индивидуальном образовательном маршруте воспитанника 

Положение о порядке организации обучения на дому детей, нуждающихся в длительном лечении, и (или) детей-инвалидов

В МАДОУ частично созданы условия для получения образования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами:

•  Учебные помещения, предназначенные для обучения и пребывания обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата, находятся на первом этаже, где обеспечен беспрепятственный доступ в эти помещения.

• Наличие в штате организации педагогических работников, прошедших повышение квалификации для работы с детьми-инвалидами и ОВЗ

Специально оборудованные учебные кабинеты

отсутствуют

Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

отсутствуют

Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Библиотеки методического кабинета и кабинета логопеда  приспособлены для использования  лицами с ограниченными возможностями здоровья при ТНР.

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

отсутствуют

Средства обучени и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В работе учителя-логопеда, используются специальные учебные пособия и дидактические материалы, обеспечивающие все направления коррекционно-развивающего обучения. Имеется систематизированный дидактический материала, подобранный с учетом комплексно-тематического планирования.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации

В МАДОУ-детский сад № 449 доступ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организован частично:

• при входе в  здание имеется кнопка вызова персонала для оказания ситуационной помощи;

• информация со  шрифтом Брайля;

• на первом этаже здания имеются расширенные дверные проемы;

• для слабовидящих верхняя и нижние ступени лестницы выделены желтым цветом.

• имеется пандус

Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, группам обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица, прошедшего инструктаж.

Территория здания МАДОУ асфальтирована, имеет твердое покрытие.

Специальные условия питания

Для воспитанников имеющих статус "инвалид" предоставляется бесплатное питание, присмотр и уход.

Для организации питания обучающихся (воспитанников) инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в детском саду имеется оборудованный пищеблок, буфетные в группах и обеденные зоны в групповых помещениях.

Специального питания для детей-инвалидов, посещающих детский сад не предусмотренно из-за отсутствия неоходимости.

Специальные условия охраны здоровья

В МАДОУ имеется целый блок для системы работы по здоровьесбережению — это медицинский кабинет, процедурный кабинет, изолятор. Оборудование медицинского и процедурного кабинета соответствует требованиям СанПиН. В медицинском кабинете имеется все необходимое оборудование, согласно СанПиН. Осуществляется контрольная деятельность за соблюдением санитарно-гигиенических условий в МАДОУ и организацией образовательного процесса, отслеживается состояние здоровья детей, санитарно-просветительная работа среди персонала и родителей. Для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов разрабатывается план мероприятия по охране здоровье.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сайт образовательной организации адаптирован версией для слабовидящих людей.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Проект «ОнлайнДетскийСад» транслируется в сети Интернет, ссылка и расписание размещены на сайте Департамента образования и сайтах детских садов.

Общедоступные бесплатные цифровые ресурсы

Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/window

Цифровые образовательные ресурсы http://school-collection.edu.ru/

Российский образовательный портал http://www.school.edu.ru/default.asp

Видеоуроки http://interneturok.ru/

Создание интерактивных презентаций https://prezi.com

Студия кода (информатика) https://studio.code.org/courses

Корпорация «Российский учебник» https://rosuchebnik.ru/digital-help/ бесплатный доступ к электронным формам учебников издательств «ДРОФА» и «Вентана-Граф» сервисы, материалы и мероприятия

Издательство «Просвещение» https://digital.prosv.ru Бесплатная библиотека электронных учебников издательства Учебники полностью интерактивные (без возможности скачивания и распечатки)

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ воспитанников, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – не предусматривается.

Электронные образовательные ресурсы для педагогов и родителей:
1. http://www.kindereducation.com/ Электронный журнал "Дошколенок" для детей и родителей, на страницах которого опубликованы материалы для обучения, воспитания и развлечения детей дошкольного и младшего школьного возраста, собранные по тематическим разделам: развитие речи, веселый счет, изостудия, психология, игры и конкурсы, будь здоров. На сайте также можно подписаться на рассылку «100 развивающих и обучающих игр для детей»

2. http://www.gallery-projects.com/ Журнал "Детский сад будущего "включает: опыт педагогов, педагогических коллективов и управленцев дошкольных образовательных учреждений по реализации творческих проектов; набор готовых проектов по взаимодействию с детьми, их семьями, с сотрудниками и различными партнёрами ДОУ; разъяснение теоретических основ проектного обучения и воспитания с позиций практиков; новые идеи и интересные находки Ваших коллег.

3. http://www.detkiuch.ru/ «Обучалки и развивалки для детей» их развития, воспитания, обучения и творчества"Здесь вы найдете статьи о и творчества. Здесь вы найдете статьи о детях, обучающие и развивающие программы для малышей и школьников, которые можно скачать бесплатно, а ребенок непременно захочет посмотреть детское обучающее видео, лучшие мультфильмы, сказки и книги, все игры для развития, разукрашки, картинки, песенки караоке и многое другое; посмотреть или добавить детские произведения (рисунки, стихи и т.п.); все самое необходимое для ребенка..

4. http://koshki-mishki.ru/ Детский развлекательно-развивающий сайт "Кошки - мышки"
5. https://www.smeshariki.ru/ Детский развивающий сайт для взрослых и детей "Смешарики"

В коррекционной работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи педагогами используются электронные образовательные ресурсы: развивающие комплекты и игры для интерактивной доски, научно-познавательные фильмы, обучающие мультфильмы, развивающие компьютерные логопедические игры и обучающие презентации.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

При реализации ООП-ОП ДО, АООП для детей с тяжелыми нарушениями речи  в МАДОУ используется проектор и ноутбуки. Доступ воспитанников к техническим средствам обучения предоставляется во время специально организованной образовательной деятельности, а также в совместной деятельности с педагогами МАДОУ.

Все педагогические работники обеспечены персональными ноутбуками с доступом к сети Интернет.

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

В МАДОУ - детский сад № 449  отсутствуют общежитие и интернат.

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В МАДОУ отсутствуют общежития, интернаты, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ, а также для иногородних обучающихся.

Государственная программа "Доступная среда"

Доступная среда Свердловской области